John Dewey

John Dewey

1859–1952

  • instrumentaliste
  • démocrate

une photo de Dewey

  1. Pédagogie du projet
  2. Critiques de Dewey
  3. Instrumentalisme
  4. Apprentissage par expérience
  5. La démocratie
  6. Critiques de Dewey

La pédagogie du projet

  • centrée sur l’activité de l’esprit
  • l’observation est nécessaire pour la recherche
  • solutions sont des hypothèses à vérifier (Puren 7)

Composants

  • situation authentique, engagement en activité pour elle-même
  • problème stimulant réflexion,
  • informations et observations
  • apparition et élaboration des solutions hypothétiques
  • possibilité de l’application des hypothèses
    • déterminer portée
    • découvrir validité

Buts

  • fournir contenu visant à l’instruction
  • action au but plutôt que l’imposition des leçons abstraites
    • intéresser
    • engager
    • acquérir connaissance nécessaires
    • réaliser

Les projets sont des tâches

  • en groupe
  • impliquant l’adhésion et mobilisation de groupe
  • parc qu’ils incitent l’engagement basé sur désirs
  • vers un résultat concret
  • qui présent l’utilité en dehors de la classe

Critiques de Dewey

  • les apprenant.es n’apprennent pas à penser

Instrumentalisme

  • une filière de pragmatisme
  • inspiré de
    • la théorie de l’évolution
    • l’empirisme
  • les idées permettent la manipulation de l’environnement

Apprentissage par expérience

  • l’entrainement par travail de main « manual training » (Gibbon)
  • un problème
  • des solutions postulées
  • les vérifications des solutions

La démocratie et la religion

  • comment contraster le bon et le mal ?
  • la religion est trop abstraite
  • l’expérience de la religion n’atteste pas le surnaturel (Hildebrand)
  • une collaboration collective (Britannica)
  • classe comme modèle de société

critiques

  • connaissances de base non acquises
  • désarroi en classe
  • disparition de l’autorité du professeur

(PBS)

Bibliographie

  • Brittanica. « Instrumentalism of John Dewey ». https://www.britannica.com/biography/John-Dewey/Instrumentalism.

  • Gibbon, Peter. « Johen Dewey: Portrait of a progresssive thinker ». Humanities, Spring 2019, vol. 40. https://www.neh.gov/article/john-dewey-portrait-progressive-thinker.

  • Hildebrand, David. « John Dewey ». Stanford Encyclopedia of Philosophy, 2018. https://plato.stanford.edu/entries/dewey.

  • Nickerson, Charlotte. « Johen Dewey on Education: Impact and Theory ». Simply Psychology, 01 février 2024. https://www.simplypsychology.org/john-dewey.html

  • PBS. « John Dewey ». Only a Teacher : Schoolhouse pioneers, pbs.org. https://www.pbs.org/onlyateacher/john.html.

  • Puren, Christian. « La pédagogie de projet mise en œuvre dans la perspective actionnelle ». www.christianpuren.com, 2013. https://www.christianpuren.com/mes-travaux/2014b.